PROGRAM KERJA PROGSUS DAN KEPESANTRENAN
SMPIT AZ ZAHRA SRAGEN
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
NO
|
NAMA PROGRAM
|
BENTUK KEGIATAN
|
TUJUAN
|
INDIKATOR KEBERHASILAN
|
SASARAN
|
PENANGGUNG JAWAB
|
WAKTU PELAKSANAAN
|
BIAYA
|
BUKTI FISIK
|
A. QURANI
|
|||||||||
1.
|
Khatmil Qur’an
|
Khatam
secara individu
|
Membiasakan Siswa tilawah Al Qur’an
|
Sebulan sekali khatam tilawah Qur’an
|
Santri dan musrif/musrifah
|
Walas/Musrif
|
Sebulan khatam sekali
|
|
Checklist lembar khatam santri
|
|
|
Khatam
berjamaah
|
Membaca Alquran secara bersama
|
2X khatam dalam satu semester
|
Siswa dan ustadz/zah
|
Walas/ Musrif
|
Seminggu menjelang PTS dan PAS
|
|
|
2.
|
Tahsin
|
Bimbingan
tahsin santri baru.
|
Benar secara makhroj dan tajwid dalam membaca Al Qur’an
|
Mampu membaca Al Qur’an secara tartil dan
fasih
dalam 1 bulan.
|
Santri
|
Musrif/ Team Al Qur’an
|
- Jam mentoring pagi
- Ba’da Magrib
|
|
Dokumentasi Foto dan Silabus.
|
3.
|
Tahfidz
|
Menghafal Al Quran
|
Mampu menghafal Al Quran
|
-
Target hafalan
Kelas 7 : juz 30,29,28,27
Kelas 8 : Juz 26,1,2,
Kelas 9 : Juz 3,4,5
-
Target pekanan ½ hal/hari. 3 hal/pekan
|
Santri
|
Musrif dan Team Qur’an
|
Terjadwal Pondok Pesantren
|
|
Buku Pencapaian Tahfidz santri
|
4.
|
Test Tahfidz Pondok
|
Test/Murojaah individu
|
Mengetahui pencapaian dan kwalitas hafalan santri
|
Santri mampu menghafalkan kembali ayat-ayat yang sudah di hafal
dengan fasih dan lancer
|
Santri
|
Musrif dan Team Qur’an
|
-
Pekan ke 4/bulan
-
Akhir semester 1
|
|
Lembar
hasil Test Tahfidz santri.
|
4.
|
Pertemuan dan kajian Wali Santri
|
-
Laporan kepesantrenan.
- Kajian Orang
Tua
|
Menyamakan
visi misi antara sekolah/pondok, siswa dan orang tua.
|
Visi dan misi orang tua dan sekolah sama.
|
Orang tua
pondok
|
Musrif
|
-
Ahad pekan ke 4 (Saat kepulangan santri)
|
300.000/bulan
|
Daftar hadir wali santri.
|
5.
|
Muqoyam Al Qur’an
|
- Menghafal Al
Qur’an
- Tausyiah dan
motivasi
|
-
Lebih fokus dalam menghafal Al Qur’an
-
Motivasi bagi penghafal Qur’an
|
-
Tambahnya semangat dan motivasi untuk
menghafal AL Qur’an
-
Hafalan bertambah min 1/2 Juz
|
Santri
|
Waka Progsus dan kepesantrenan
|
30 Desember 2020 – 1 Januari 2021
|
300.000 per anak
|
Proposal dan dokumentasi
|
6.
|
Iktikaf bulan
Ramadhan
|
Iktikaf Ramadhan
|
-
Khusuk dalam beribadah
-
Melatih bersosialisasi
|
Mampu bersosialisasi dengan masyarakat /
orang lain
|
Santri
|
Musrif/walas
|
10 hari terakhir bulan Ramadhan
|
1.000.000
|
Dokumentasi
|
7.
|
Halaqoh
Qur’an
|
-
Pengelompokan santri.
|
Memudahkan dalam mengkondisikan dan
pengelolaan Tahfidz
|
Terkondisi dengan kondusif
|
Santri
|
Musrif
Team Tahfidz
|
Sesuai Jadwal Tahfid
|
|
Daftar pembagian kelompok
|
9.
|
Panggung Tasmi’ Quran
|
Siswa
memperdengarkan hafalan kepada keluarga besar SMPIT Az Zahra.
|
-
Melatih mental
-
Murojaah
|
Berani tampil
Hafalan terjaga
|
Santri
|
Waka progsus dan kepesantrenan
|
Waktu
kepulangan siswa
|
|
Dimulai pada semester 1
|
11
|
Tasmi’ Akbar
|
Memperdengarkan
hafalan Qur’an yang telah di miliki kepada orang tua.
|
Menunjukan hafalan kepada wali santri dan pihak terkait
|
Wali santri mengetahui kualitas dan kuantitas hafalan santri
|
Wali santri
|
Waka
Musrif
|
Akhir tahun pelajaran (Pengambilan hasil
UKK)
|
|
Dokumentasi dan testimoni
|
12
|
Sertifikat
Tahfidz
|
-
Kerjasama dengan lembaga tahfidz
|
Mengetahui kwalitas dan kwantitas hafalan Al
Qur’an
|
Siswa mampu memperoleh nilai maksimal dalam
sertifikat
|
Siswa/santri
|
Waka
Musrif
|
Test Tahfid Seminggu sebelum/setelah PAS
|
|
Dokumentasi
|
B. KARAKTER
|
|||||||||
1
|
Pengabdian
Masyarakat
|
-
Silaturahmi ke rumah warga.
-
Bersih lingkungan sekitar
|
Melatih bersosialisasi dan kepedulian dengan masyarakat
|
-
Mampu bersosialisai dengan masyarakat/orang lain.
|
Santri
|
Musrif
|
-
Akhir pekan
-
Ketika pulang dari pondok
|
500.000
|
Dokumentasi
|
2
|
Duta Quran
|
- Menjadi guru TPA / adik-adik binaan di lingkungan
sekitar.
- Mengentaskan
buta Al Quran untuk orang tua.
|
Melatih untuk berdakwah / mengajar kan Al
Qur’an
|
Mampu mengajarkan Al Qur’an kepada orang
lain
|
Santri
|
Waka progsus, musrif
|
Jadwal menyesuaikan
|
|
Laksanakan
|
3
|
Enterpreunersip.
|
-
Mengerjakan semua kebutuhan pribadi dengan mandiri.
|
Melatih kemandirian
|
Menjadi pribadi yang mandiri
|
Santri
|
Pendampingan dari musyrif /orang tua
|
Harian
|
100.000
|
-
Lembar mutabaah/ceklist (Office Boy).
|
-
Memasak secara mandiri (Fun
Cooking)
|
Memiliki kemampuan dasar untuk menyiapkan makanan
|
Mampu memasak minimal 5 menu makanan
|
Santri
|
Musrif
|
Pekan
kedua setiap bulan.
|
500.000
|
Membuat jadwal dan menu masak.
|
||
- Magang Enterpreuner
|
Belajar terjun ke dunia
usaha
|
- Mengerti dan mencoba untuk masuk di dunia usaha.
- Ada produk life skill dan budidaya.
|
Santri
|
Waka, Musrif
|
Pekanan-Bulanan
|
1.000.000
|
Ikut titip produk dikoperasi sekolah.
Budidaya tanaman/hewan.
|
||
-
Event Organizer
|
Membuat
sebuah acara peringatan hari Islam dengan masyarakat.
|
Mampu merencanakan, mengevaluasi sebuah
acara.
|
Santri
|
Waka, Musrif
|
11 maret 2021 (Isra’ Mi’roj)
|
3.000.000
|
Proposal dan dokumentasi
|
||
5
|
Bakti Empati dan
Sosial
|
-
Menitipkan anak pada orang yang kekurangan secara ekonomi
-
Membantu kesibukan warga/ donasi untuk warga sekitar pesantren yang
membutuhkan.
|
Melatih
empati untuk merasakan kehidupan orang yang membutuhkan dilingkungan yang
telah ditentukan/ lingkungan sekitar rumah santri.
|
Peduli terhadap sesama.
Terjalin kerjasama dengan wali santri pondok untuk penentuan lokasi.
|
Santri
|
Waka, musrif
|
|
|
|
6
|
Silaturahmi Tokoh Huffaz
|
-
Silaturahmi tokoh yang sudah hafal Qur’an dan mentasmi’kan
hafalan
|
Meminta nasehat dan motivasi untuk menjaga semangat dalam
menghafalkan Al Qur’an
|
- Terbangun motivasi dan semangat untuk menghafal Al
Qur’an
- Silaturahmi ke tokoh lokal sragen dan solo
sekitarnya
|
Santri
|
Waka, Musrif
|
|
|
Proposal dan dokumentasi
|
7
|
LDK
|
-
Memberikan pelatihan dasar kepemimpinan untuk siswa
|
Memiliki jiwa kepemimpinan, disiplin,
pemberani dan peduli
|
Memiliki jiwa kepemimpinan, disiplin,
pemberani dan peduli dalam praktek sehari-hari
|
Santri
|
Waka, Musrif,
Kerjasama dengan Kodim, Babinsa, Pol PP
|
12
Februari 2021 (Imlek)
1 mei 2021
(imlek)
|
2.000.000
|
Proposal dan dokumentasi
|
8
|
Pembiasaan
adab Islami (Tatbi’)
|
-
Mengamalkan Al Quran dan hadis dalam kehidupan sehari-hari
|
Menjaga amal agar sesuai dengan Al Qur’an
dan Hadits.
|
Berakhlak sholih
|
Santri
|
Waka, musrif
|
Harian
|
|
Lembar mutabaah.
|
C. BERDAYA SAING TINGGI
|
|||||||||
1
|
Sukses Kelas
|
Program kelas 9
|
Target nilai akhir rata-rata 8
|
Target tercapai
|
Santri
|
Waka Progsus dan Team kelas 9
|
Jadwal mengikuti kepanitiaan sukses kelas 9
|
|
|
2
|
Ekstrakurikuler
|
-
Pramuka (Wajib)
|
Melatih jiwa kepramukaan
|
Disiplin, mandri, berakhlak mulia
|
Santri
|
Team kepramukaan
|
Sesuai jadwal
|
|
|
3
|
Karya Tulis Santri
|
Pelatihan dan pembuatan karya tulis ilmiah Islami.
|
Melatih kreativitas dalam membuat karya tulis.
|
Produk karya tulis/makalah yang terekspos di
media sosial
|
Santri
|
Waka, musrif
|
Sepekan sekali
|
1.000.000
|
Proposal, karya santri
|
4
|
Pembiasaan bahasa Arab
|
-
menambah 5 kosa kata baru bahasa Arab
|
Melatih jumlah kosakata dan arab
|
Bertambah jumlah mufrodat
bahasa Arab
|
Santri
|
Team bahasa Arab
|
Harian
|
|
-
ceklist hafalan kosakata bahasa arab
|
-
Dauroh bahasa arab
|
Melatih kemampuan penggunaan bahasa Arab
|
Mempu bercakap dengan bahasa Inggris dan
Arab
|
Santri
|
Team bahasa Arab
|
Saat Ujian sekolah kelas 9
19-21 April 2021
|
@ 200.000
|
Proposal dan dokumentasi
|
||
5
|
Mukhadoroh
|
Pelatihan
Public Speaking
Pidato
|
Melatih kemampuan berbicara di depan umum
Melatih mental santri
|
Berani tampil di depan umum
Mampu memilih dan menata kosakata yang baik dalam berpidato
|
Santri
|
Musrif
|
Malam Ahad
|
|
Dokumentasi
|
D. Program Kepesantrenan
|
|||||||||
1
|
Diniyah Tarbiyah
|
Pelajaran ilmu Islam (Fikih, Akidah Akhlak, Siroh dan Tafsir)
|
Santri mampu memahamai
ilmu-ilmu dasar dalam keislamana.
|
Faham ilmu dasara fikih, akidah akhlak, siroh dan tafsir pilihan
|
Santri
|
Waka,
musrif
|
Setiap hari sabtu
|
200.000/pekan
|
Perangkat pembelajaran diniyah.
|
2
|
PKD
|
Membersamai murobi dalam kajian.
Mentasmi’kan hafalan.
|
-
Mengetahui medan dakwah di masyarakat
-
Melatih mental keberanian
-
Murojaah hafalan
-
Belajar cara berdakwah oleh murobi
|
Berani tampil dan terjaga hafalan
|
Santri
|
Waka
Pengampu/murobi
|
Kondisional
|
|
Dokumentasi
|
3
|
Masa Orientasi Santri
|
Penyampaian profil pondok.
|
-
Pengenalan Program kepesantrenan
-
Sosialisasi aturan kepesantrenan
-
Memberikan motivasi
|
Memahami program dan aturan kepesantrenan
|
Santri
|
Waka,
Musrif
|
13 Juli
2020
|
|
Video profil pondok
|
4
|
OSIS Pesantren
|
Pemilihan Pengurus OSIS
|
-
Melatih siswa untuk berorganisasi dalam
lingkup pesantren
|
Mampu berorganisasi
|
Santri
|
Waka
musrif
|
2 pekan setelah masuk tatap muka tahun ajaran baru
|
|
Struktur osis pondok
|
5
|
Sholat Tahajud
|
Sholat Tahajud berjamaah
Laporan via online
|
-
Membiasakan sholat tahajud
-
Melatih siswa menjadi imam sholat
-
Murojaah
|
Terbiasa sholat tahajud, menjadi imam dan
murojaah
|
Santri
|
Musrif
Wali santri
|
Setiap hari
|
|
Jadwal imam tahajud, dokumentasi
|
6
|
Laoran Pendidikan
|
Pembuatan Raport Pondok
|
Melaporkan perkembangan santri
|
Tersampaikan raport pondok ke wali santri
|
Orang tua wali s antri
|
Musrif
|
Laporan Semester
|
|
Raport santri
|
E. Program Manajemen
|
|||||||||
1.
|
Study Banding
|
Silaturahmi ke pondok/ sekolah lain
|
Upgrade SDM dan sistem
|
Adanya motivasi baru / program baru
|
Waka, walas dan musrif
|
Waka progsus
|
Setahun sekali
|
5.000.000
|
Proposal dan dokumentasi
|
2.
|
Rakor
|
Rapat koordinasi
|
Musyawarah perkembangan, masalah
siswa/santri dan rencana tindak lanjut
|
Memecahkan masalah dengan solusi dan inovasi
|
Waka, walas dan musrif
|
Waka progsus
|
Harian (Intern Musrif/fah)
2 pekan seklai (Waka)
|
|
|
PROGRAM KERJA PROGSUS DAN PESANTEREN BERDASARKAN TIMELINE
NO
|
TIMELINE
|
PROGRAM
|
BENTUK
KEGIATAN
|
EVALUASI
|
1.
|
Harian
|
A.
Qur’ani
|
a. Tahfidz
b. Tahsin
c. Halaqoh
Qur’an
d. Panggung
Tasmi’
|
|
B.
Karakter
|
a. (Enterprenuar)
memenuhi kebutuhan sendiri.
b. Pembiasaan
Islami
|
|
||
C.
Daya Saing Tinggi
|
a. Penambahan
kosakata bahasa Arab
|
|
||
D.
Pesantren
|
a. Sholat
Tahajud
|
|
||
2.
|
Pekanan
|
A.
Karakter
|
a. Pengabdian
masyarakat
b. (Enterprenuarship)
magang enterprenur
c. Bakti
empati dan social
d. Duta
Qur’an
|
|
B.
Daya Saing Tinggi
|
a. Ekstrakurikuler
b. Karya
tulis santri
c. Mukhadhoroh
|
|
||
C.
Pesantren
|
a. Diniyah
tarbiyah
|
|
||
3
|
Bulanan
|
A.
Qur’ani
|
a. Pertemuan
dan kajian Wali Santri
b. Test Tahfidz
Pondok
|
|
B.
Karakter
|
a. Latihan
Dasar Kepemimpinan
b. (Enterprenuership)
Fun Cooking
|
|
||
C.
Rapat Koordinasi
|
a. Rakor
musrif dan waka
|
|
||
4
|
Tahunan
|
A.
Qur’ani
|
a. Muqoyam
Qur’an
b. Iktikaf
Ramadhan
c. Tasmi’
Akbar
d. Test
tahfidz
e. Sertifikat
tahfidz
|
|
B.
Karakter
|
a. Event
organizer
b. Silaturahmi
tokoh hufaz
|
|
||
C.
Daya Saing Tinggi
|
a. Dauroh
bahasa arab
|
|
||
D.
Pesantren
|
a. Pemilihan
osis pesantren
|
|
||
E.
Program manajemen
|
a. Study
banding
|
|
Rencana Tindak Lanjut
Dimasa Pandemic
1.
Santri Pondok Masuk
-
Mendapatkan persetujuan dari yayasan, wali
santri dan masyarakat.
-
Santri dalam kondisi sehat (dibuktikan dengan
surat keterangan sehat)
-
Kegiatan berjalan sesuai program yang telah
dibuat.
-
Sebagai ganti jam belajar di sekolah adalah
kegiatan life skill.
Santri
kelas 8 dan 9
-
Santri masuk selama tiga hari di pondok sesuai
dengan kelompok yang sudah ditentukan.
-
Kegiatan santri adalah murojaah/test tahfidz
dari surah yang sudah dihafal.
-
Membiasakan kegiatan ibadah dan adab di pondok.
2.
Santri Belajar Di Rumah
-
Pertemuan wali santri baru (Pemaparan program
dan kegiatan selama belajar dirumah)
-
Pembentukan kelompok beserta musrif pendamping
-
Setoran hafalan via online
-
Melaporkan mutabaah harian kepada musrif
pendamping.
-
Mengubah program pondok ke sistem daring
(program yang memungkinkan)
3.
Target waka pesantren :
-
Pemenuhan kebutuhan musrif/fah : akhir juni
-
Sosialisasi program ponpes kepada musrif/fah
baru : 7 Juli 2020
-
Persiapan tempat pondok pesantren : 1-10 Juli
2020